Učenie sa žiakov medzi sebou

Prečo je učenie sa žiakov medzi sebou žiadúce a ako môže pomôcť učiteľovi. Nemôžem to posúdiť všeobecne, vychádzam čisto z vlastnej skúsenosti. Myslím si však, že učitelia minimálne, ak vôbec, využívajú pozitívny efekt vzájomného učenia sa žiakov medzi sebou. Majme napríklad tému z matematiky: kombinatorika. Klasický prístup používaný už dve storočia je tento: učiteľ urobí… Pokračovať v čítaní Učenie sa žiakov medzi sebou

Prečo je málo žien v technických odboroch a ako to zmeniť

Je to vcelku jednoduché, no vyžaduje to dlhodobú prácu už na základných školách. Hlavne na matematike. Vyžaduje to prácu rodičov všetkých dievčat i učiteľov, ktorí ich učia. Jo Boalerová v knihe Matematické cítenierozoberá mnohé výskumy ohľadom matematiky a postavenia človeka v spoločnosti. Výskumom sa zistilo (Good, Rattan aDweck, 2012), prečo ľudia ostávajú alebo neostávajú študovať matematiku.… Pokračovať v čítaní Prečo je málo žien v technických odboroch a ako to zmeniť